Public debate in Moncalieri

On 5 June 2024 at the ITIS Pininfarina in Moncalieri, a public debate was held on environmental issues in Italy.
It was an event full of participation, stimulating speeches and constructive debates, with the participation of students, teachers, citizens’ committees, local associations and the councillor for environmental policies of the municipality of Moncalieri.
We have made a video summary of the day.

 

23 lipca 2024- Spotkanie online

23 lipca odbyło się nasze ostatnie spotkanie koordynacyjne w sezonie letnim. Był to moment na  podsumowanie tego , co zostało zrobione i zaplanowanie kolejnych  kroków projektu.

W nadchodzących miesiącach spodziewamy się wydarzenia online z udziałem #Francja, #Polska, #Włochy i #Węgry, międzynarodowego spotkania w #Bruksela, kontynuacja naszej kampanii komunikacyjnej, kilka krajowych wydarzeń poświęconych lokalnej społeczności i wiele więcej!

16 maja 2024- Spotkanie online

Partnerzy projektu spotkali się online 16 maja, aby podsumować międzynarodową spotkanie uczniów, które odbyło się w Budapeszcie w dniach 8-12 kwietnia  a także  zaplanować kolejne kroki.

C4C wraz z projektem WANE w celu zachowania bioróżnorodności

W marcu 2022 r. rozpoczęło się partnerstwo między projektem WANE – We Are Nature Expedition a C4C. Celem partnerstwa jest promowanie edukacji w zakresie różnorodności biologicznej w szkołach poprzez szerzenie wśród uczniów nie tylko wiedzy na temat ekologicznych zasad ochrony przyrody, ale także krytycznej świadomości oraz emocjonalnej i empatycznej postawy wobec przyrody.
Projekt pilotażowy, obecnie w pierwszej fazie, obejmował klasę trzecią w Instytucie Avogadro w Turynie. Uczniowie początkowo uczestniczyli w interaktywnych warsztatach mających na celu:
-wyjaśnienie, czym jest bioróżnorodność i jaki ma związek z naszym codziennym życiem;

-jaki jest wpływ działalności człowieka na gatunki i ekosystemy;

-jak korzystać z mediów społecznościowych do komunikowania nauki;

-jak skutecznie informować o bioróżnorodności;

-jak stworzyć raport ze wspólnych doświadczeń na temat tego, jak narodził się i rozwinął projekt WANE.

Uczniowie, podzieleni na cztery grupy, mogli wybrać niektóre z gatunków i historii, które są częścią projektu WANE (niedźwiedź grizzly, motyl monarcha, Tlalocohyla celeste i rekin młot) i po samodzielnym zbadaniu ich cech, zaprezentowali treści społeczne, których celem jest rozpowszechnianie ich znaczenia na całym świecie i promowanie ich ochrony.W drugiej fazie, która rozpocznie się w styczniu 2024 r., uczniowie zaangażują się w przenoszenie zdobytej wiedzy na grunt lokalny, tworząc wirtualny korytarz ekologiczny między gatunkami, społecznościami, kulturami i ekosystemami kontynentów Ameryki Północnej i Południowej a rzeczywistością, którą widzą na co dzień. W ten sposób będą musieli przekształcić się w aktywnych obywateli, reporterów i komunikatorów zdolnych do znalezienia wciągającej historii i wywołania empatii, a także uświadomienia im, w jaki sposób każdy element planety jest nierozerwalnie związany z innym.

Cały projekt ma na celu ponowne umieszczenie różnorodności biologicznej w centrum dyskusji, wyjaśniając, w jaki sposób Homo sapiens, który stanowi zaledwie 0,01% znanych nam gatunków, faktycznie zapoczątkował to, co obecnie nazywa się szóstym masowym wymieraniem, ale może być również motorem zmian. Czyniąc to, możemy i musimy również zacząć od historii tych, którzy walczą o planetę, jak je przekazujemy i nowy sposób bycia człowiekiem.

W tym kontekście edukacja odgrywa kluczową rolę w zapewnieniu pojawienia się i rozwoju następnego pokolenia decydentów i obywateli, którzy są poinformowani, krytyczni, kompetentni i w konsekwencji zdolni do działania na rzecz różnorodności biologicznej.

Zdjęcie Davide Agati dla projektu WANE – We Are Nature Expedition

 

2 Luty 2024- Spotkanie online

40 studentów z Polski, Francji i Włoch dołączy do swoich kolegów w Budapeszcie na międzynarodowym spotkaniu na temat zmian klimatu w dniach 8-12 kwietnia 2024 roku. Partnerzy projektu spotkali się online 2 lutego, aby zorganizować to wydarzenie, ustalając program i logistykę. Z niecierpliwością czekamy na informacje o tym, co się wydarzy.

1 Grudnia 2023- spotkanie online

1 grudnia partnerzy projektu spotkali się online, aby omówić postępy i zaplanować przyszłe kroki. Spotkanie koncentrowało się na organizacji szkolenia w Budapeszcie, w którym wezmą udział studenci z czterech krajów uczestniczących w projekcie.

Uczestniczący studenci będą mieli okazję do wymiany pomysłów i zbudowania europejskiej sieci, jednocześnie zwiększając swoją świadomość na temat zmian klimatu i rozwijając krytyczne myślenie.

12 października 2023 r. – spotkanie online

Spotkania koordynacyjne między partnerami projektu C4C są nadal kontynuowane.
12 października spotkaliśmy się, aby podzielić się tym, jak projekt przebiega w naszych krajach.
Stopniowo, wraz z ponownym uruchomieniem szkół, działania rozpoczynają się ponownie we wszystkich krajach.
Spotkania te są dla nas doskonałą okazją do skupienia się i współpracy nad działaniami projektowymi.

Bądź na bieżąco.

Śledź działania związane z projektem

Geolokalizowana mapa działań projektu jest dostępna online. Zapoznaj się z nią, aby dowiedzieć się, jak projekt jest wdrażany w całej Europie.

8 września 2023 r. – spotkanie online

Piątek, 8 września, po krótkiej wakacyjnej przerwie wznowiliśmy spotkania koordynacyjne z partnerami projektu Citizens 4 Climate-C4C
Po pierwszej fazie przygotowawczej projektu w ciągu ostatnich kilku miesięcy, podejmowane inicjatywy i działania ruszają pełną parą.

Anthropolis znalazło doskonałą szkołę

Stowarzyszenie Anthropolis w końcu znalazło partnerską szkołę do projektu!

Po długich dyskusjach udało nam się znaleźć partnerską placówkę jeszcze przed końcem roku szkolnego. Skontaktowaliśmy się z kilkoma potencjalnymi szkołami i martwiliśmy się, że możemy nie zdążyć. Ale w końcu wszystkie wątpliwości zostały rozwiane: jesteśmy podekscytowani i entuzjastycznie nastawieni na nadchodzące 1,5 roku we współpracy ze szkołą Europa2000 w Zugló!