Międzynarodowe spotkanie w Budapeszcie – Wizyta w „Európa Pont”
/w Kampania międzynarodowa/Autor Anna PonteMiędzynarodowe spotkanie w Budapeszcie – sprawozdanie z działalności RANAS
/w Kampania międzynarodowa/Autor Anna PonteMiędzynarodowe spotkanie w Budapeszcie – wycieczki terenowe
/w Kampania międzynarodowa/Autor Anna PonteSfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności. Projekt: 101081687 — C4C — CERV-2022-CITIZENS-CIV
NEWS
- Public debate in Moncalieri9 września 2024 - 8:29
On 5 June 2024 at the ITIS Pininfarina in Moncalieri, a public debate was held on environmental issues in Italy. It was an event full of participation, stimulating speeches and constructive debates, with the participation of students, teachers, citizens’ committees, local associations and the councillor for environmental policies of the municipality of Moncalieri. We have […]
- 23 lipca 2024- Spotkanie online26 lipca 2024 - 11:03
23 lipca odbyło się nasze ostatnie spotkanie koordynacyjne w sezonie letnim. Był to moment na podsumowanie tego , co zostało zrobione i zaplanowanie kolejnych kroków projektu. W nadchodzących miesiącach spodziewamy się wydarzenia online z udziałem #Francja, #Polska, #Włochy i #Węgry, międzynarodowego spotkania w #Bruksela, kontynuacja naszej kampanii komunikacyjnej, kilka krajowych wydarzeń poświęconych lokalnej społeczności i […]
- 16 maja 2024- Spotkanie online20 maja 2024 - 10:34
Partnerzy projektu spotkali się online 16 maja, aby podsumować międzynarodową spotkanie uczniów, które odbyło się w Budapeszcie w dniach 8-12 kwietnia a także zaplanować kolejne kroki.
- C4C wraz z projektem WANE w celu zachowania bioróżnorodności20 marca 2024 - 18:16
W marcu 2022 r. rozpoczęło się partnerstwo między projektem WANE – We Are Nature Expedition a C4C. Celem partnerstwa jest promowanie edukacji w zakresie różnorodności biologicznej w szkołach poprzez szerzenie wśród uczniów nie tylko wiedzy na temat ekologicznych zasad ochrony przyrody, ale także krytycznej świadomości oraz emocjonalnej i empatycznej postawy wobec przyrody. Projekt pilotażowy, obecnie […]