Bejegyzések tőle Anna Ponte

Az európai intézmények és az éghajlatváltozás. Hogyan működik?

Elkészült az első kiadványunk: „Az európai intézmények és az éghajlatváltozás. Hogyan működik” címmel. A kiadvány célja, hogy áttekintést adjon az európai intézményekről, különös tekintettel az éghajlatváltozással foglalkozó intézményekre. A tanárokat és a diákokat szóltjuk meg vele, és abban segít, hogyan lehet figyelemfelhívó kampányt szervezni, kapcsolatba lépni magukkal az intézményekkel vagy éghajlati aktivista csoportokkal. Hamarosan a […]

Partnereknek szóló workshop a RANAS-módszerről

A projektpartnerek július 4-én online találkoztak a LABC workshopján. Áttekintettük a COP-konferencia megszervezésének főbb pontjait az I-CAN projekt tapasztalatai nyomán, és megismertük a RANAS (Risks, Attitudes, Norms, Abilities and Self-regulation  -kockázatok, attitűdök, normák, képességek és önszabályozás) megközelítés jellemzőit és lehetőségeit. A Ranas módszer  egy bevált eljárás a viselkedésváltoztatási stratégiák megtervezésére és értékelésére. A RANAS-vizsgálatot az […]

A RANAS modell kísérleti fázisa

2023 májusában a Ranas modell kísérleti szakaszát a moncalieri (Torino) ITIS Pininfarina szakközépiskolában hajtottuk végre: az iskola és a CIFA 16 diákot választott ki a középiskolai osztályok közül, akik „vezéregyéniségek” lettek; A LABC ezt a 16 tanulót képezte ki 2 délutáni foglalkozás keretében: – találkozó: a projekt, a RANAS modell és a viselkedésbeli változások elősegítésére […]

Online találkozó június 9-én

Tartalmas koordinációs találkozót tartottunk június 9-én. Megosztottunk néhány friss információt az eddig elvégzett feladatokról (Ranas modell alkalmazása Olaszországban, megállapodások iskolákkal, stb.), és folytattuk a projektben tervezett tevékenységek tervezését. Belekezdtük egy kommunikációs terv kidolgozásába is, és röviden bemutattuk egymásnak azokat a technikai eszközöket, amelyeket használni fogunk. A találkozó során egy érdekes képzésen is részt vettünk Giacomo […]